剧本名称：《作业大作战》

场景设定：

一个普通的周末，四个中学生——艾米、汤姆、莉莉和本——在图书馆里准备完成他们的科学项目作业。

角色：

艾米：团队的领导者，有组织能力。

汤姆：技术高手，对电子设备很在行。

莉莉：创意无限，总是有新奇的想法。

本：认真细致，负责记录和整理数据。

场景：

场景 1：图书馆内 （艾米、汤姆、莉莉和本围坐在一张桌子旁，面前堆满了书籍和笔记本电脑。）

艾米：（看着手表）“我们只有三个小时了，大家准备好了吗？”

汤姆：（调整眼镜）“我准备好了，只要给我足够的电线和电路板，我能搞定一切。”

莉莉：（兴奋地）“我已经想出了好几个创意点子，我们可以做一个关于可再生能源的模型。”

本：（认真地）“我会记录下所有的数据和步骤，确保我们的报告无懈可击。”

场景 2：图书馆书架旁 （莉莉在书架间寻找相关资料。）

莉莉：（自言自语）“这本书应该能给我们一些灵感...啊，找到了！”

（她兴奋地拿着书回到桌子旁。）

场景 3：图书馆桌子旁 （汤姆正在搭建一个小型的风力发电机模型。）

汤姆：（专注地）“如果我把风扇放在这里，它就能带动这个小发电机了。”

艾米：（赞赏地）“太棒了，汤姆。我们可以用这个来展示风力发电的原理。”

场景 4：图书馆角落 （本正在电脑上整理数据和笔记。）

本：（敲击键盘）“我已经把我们的研究结果整理好了，接下来就是写报告了。”

莉莉：（走过来）“让我看看，我们可以把这些图表加进去，让报告更生动。”

场景 5：图书馆外 （夕阳西下，四个朋友完成了他们的作业，准备离开图书馆。）

艾米：（满意地）“我们做得真不错，大家都很棒。”

汤姆：（松了一口气）“是啊，现在我们可以放松一下了。”

莉莉：（兴奋地）“明天就是展示日了，我迫不及待想看到大家的反应。”

本：（微笑）“只要我们尽力了，我相信一切都会好的。”

（他们一起走出图书馆，脸上洋溢着自信和期待。）